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【台灣醒報記者許嘉琪台北報導】「學生不想上學的主因是睡不飽！」金車文教基金會19日公布「2018友善校園問卷調查」，發現睡眠不足大大降低學生到校意願，而「沉迷電玩、社群網站」和「網路霸凌」也成為校園的嚴重問題。金車文教基金會呼籲家長和老師，協助孩子調整作息，並建構更友善的網路環境。「因為睡不飽不想去學校！」在不想上學的原因中，「睡眠不足」7成的比例高票奪冠，而「因為考試繁重、不想面對」的比例有50.3%，位居第二名。針對這個問題，金車文教基金會建議家長，協助調整孩子的作息時間，也希望老師能減少考試和作業，提高學生到校學習的意願。「沉迷電玩」則是青少年自認最嚴重的問題，有72.5%的青少年自認沉迷電玩嚴重，而「沉迷社群網站」的也有41.7%。金車文教基金會總幹事曾清芸認為，青少年沉迷網路，會連帶影響生活作息導致晚睡，影響上課情緒，而網路的重度使用也帶動「網路霸凌」日益嚴重。普遍來說，校園霸凌問題有所改善，2018年有24.3%的青少年認為校園霸凌問題嚴重，與去年的35%相較，減少了不少。但其中，「網路霸凌」的比例卻逆勢上升，從2014年到19.9%、2016年的22.1%，到2018年增長為31.2%。而且，隨著年齡越大，網路霸凌情況愈嚴重。「網路霸凌的常見方式是留下不友善的留言或散播謠言，」復旦高中學生徐炳忠表示，校園霸凌已由生理上的攻擊轉為心理上的，由於網路的開放性，很難阻止謠言傳播。張老師基金會台北辦公室總幹事涂喜敏呼籲大家做「3C守護人」，一起淨化網路言論、關心網霸受害者、改變不當網路行為，建構更友善的網路環境。在調查中還有幾項有趣的發現，在最受同學歡迎的特質中，「品行佳」奪下冠軍，也有92%的青少年認為，品格操守良好是重要的，但認為學業成績重要的比例只有68%，顯示青少年對於品格的認同度比成績高。涂喜敏說，學生們有「認知」，但「行為脫鉤」。另外，也有將近一半的青少年認為「外貌」會影響人際關係，對外貌影響力的認同度更隨著年齡提高而增加。108年課綱即將上路，有38.8%的青少年表示非常期待新課綱來臨，尤其國小生期待度最高（54.5%），但高中生普遍消極，有52.2%覺得無所謂。